Declaración de Accesibilidad

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31 de octubre de 2025

ecca.edu tiene el firme compromiso de garantizar la accesibilidad de su portal web para todas las personas, independientemente de sus capacidades técnicas, físicas o cognitivas. Con este objetivo, seguimos trabajando para adecuar nuestros contenidos y servicios a la normativa vigente y a las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG 2.1, Nivel AA) y la norma EN 301 549.

1. Situación de cumplimiento

El sitio web ecca.edu.es es parcialmente conforme con los requisitos del estándar europeo EN 301 549 y las pautas WCAG 2.1 Nivel AA.

De acuerdo con nuestro compromiso de transparencia, se detallan a continuación tanto los aspectos que cumplen con el estándar como las faltas de conformidad que se encuentran actualmente en proceso de subsanación.

2. Contenido accesible y medidas implementadas

El sitio presenta una alta cobertura en los pilares fundamentales de la accesibilidad nativa y adaptativa:

  • Navegación por teclado (Principio Operable): Permite el desplazamiento completo sin ratón mediante las teclas Tab, Shift+Tab y Enter. Además, admite atajos de navegación por estructura: M (menús), H (encabezados), F (formularios), B (botones) y G (gráficos).
  • Compatibilidad con Tecnologías de Asistencia (Principio Robusto): Implementación de atributos ARIA y etiquetado en formularios para que lectores de pantalla (como JAWS o NVDA) interpreten la interfaz de forma consistente.
  • Herramientas complementarias de adaptación: Como apoyo adicional a la accesibilidad del código nativo, disponemos de un módulo de asistencia que permite ajustes personalizados de la interfaz:

    • Perfiles de adaptabilidad: Modos específicos orientados a discapacidad visual, cognitiva, motora, TDAH o reducción de estímulos para epilepsia.
    • Ajustes visuales y de lectura: Personalización de tamaño de fuente, tipografía legible, contrastes de color, parada de animaciones, resalte de enlaces y escalado de cursor.
    • Procesamiento de imágenes: Asistencia mediante reconocimiento visual para mejorar la generación de textos alternativos (ALT).

3. Contenido NO accesible (Faltas de conformidad)

En base a nuestras auditorías técnicas continuas, se han identificado las siguientes incidencias en las que estamos trabajando activamente:

  • Nombres accesibles ausentes: Determinados botones o enlaces carecen de etiquetado o texto discernible para lectores de pantalla.
  • Contraste de color: Existen elementos puntuales donde la relación de contraste entre texto y fondo es inferior al ratio exigido de 4.5:1.
  • Estructura del contenido: La jerarquía de encabezados (h1, h2, h3…) presenta discontinuidades en algunas secciones.
  • Atributos ARIA: Presencia de roles ARIA no válidos o redundantes en ciertos elementos interactivos.
  • Formularios y pantallas táctiles: Faltan etiquetas asociadas en algunos campos <select> y existen áreas de toque (botones) con dimensiones reducidas en dispositivos móviles.
  • Contenido multimedia: Algunos contenidos de vídeo requieren revisión en la sincronización de sus subtítulos.

4. Plan de mejora

ecca.edu mantiene una hoja de ruta técnica para corregir progresivamente las faltas de conformidad identificadas, asegurando actualizaciones continuas del código fuente y formación al equipo de publicación de contenidos.

5. Mecanismo de comunicación y contacto

Si encuentra algún fallo de accesibilidad en este sitio web, detecta un contenido no accesible o desea realizar cualquier consulta o sugerencia de mejora, puede ponerse en contacto con nosotros a través de:

  • Correo electrónico: soportedigital@ecca.edu.es

Agradecemos sus comentarios para seguir construyendo una experiencia digital inclusiva y sin barreras.